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春秋范舉人小說

发布时间:2019-10-13 20:47:53

  八四年,我十七岁重读了一年,也没有考上高中毅然棄筆,步入了社會

  我不是不聪明

  小学五年,一直名列前茅上初中时,上届降级生降到我班一大帮不爱学习的淘小子上课时,他们敢公开打闹,敢和老师叫嚣, 个别的还敢跟老师比划比划老师时常地分心来管教他们,他们不但不听,还把与老师舌战唇枪地磨嘴皮子,当做消遣的乐事他们把老师气得瞠目结舌,面红耳赤,而他们却是笑声不断本来和谐安静的课堂,有他们的存在,常常是乌烟瘴气,战火纷飞班主任也奈何他们不得

  我们这山高皇帝远,地处偏僻,虽然四人帮被打到多年,张铁生交白卷的歪风才刮到这本来报道张铁生教白卷是可耻的事,是中了文革的流毒,可偏偏这些淘小子们却把张铁生当成新时代的英雄也许,这就是青春期的叛逆,好的不学,专学坏的大部分同学都不愿学习,教白卷成了大多数人争相模仿的对象只要天不冷,全班男生必须不上课,去林子打扑克,极个别的还赌钱呢老师也不怎么认真教,当一天和尚撞一天钟臭老九,臭老九,每天被喊个不停

  我个子偏矮,打上学起始终坐第一排这次串座班主任别出心裁,从后往前串我们第一排的小个子首当其冲串到了最后一排可气的是班主任从此忘了再串座,我们这些爱学习的小矮个就这样在最后面坐了一学年这下好吗,一学年,我们仅存的那一点求知欲,慢慢地被扼杀了在这样的环境里,我们能不随波逐流吗逐渐地我们也敢顶撞老师在前面大个子的掩护下,我们随便搞小动作,看小人书,那几本名著就是在那时候上课时看的我常随着大圣挥动着铁棒上天入地,想象着关二老爷过五关斩六将时的艰辛,白马白袍小将子龙大哥长坂坡单骑救幼主的豪气,古今还有谁能与之匹敌长坂桥上三爷爷张飞长矛一挥的霸气,深深地印入脑海,至今难忘

  以至于多年后,看到一篇文学作品:作者当时是高三的学生,因为发表几篇豆腐块作品,就得意得忘乎所以恰巧,班里一个女生,外号叫根号二,形容她个子矮的意思因为有注明,我才知道根号二等于一点四一四这个不起眼的女生,给高傲的他一张纸条,他连看都没有看,随手夹书里了,依旧沉醉在兴奋里结果,高考落榜了多年后,他发现了那张纸条,原来是根号二提醒他集中精力,好好学习,攻克难关而他错误地认为是求爱信呢于是,他感到特别惭愧,写下文章,投到报社,发表了主编给他回信了,署名竟然是根号二

  我干活时恰好和一个刚毕业的高中生在一起,于是,我考他根号二等于多少他不假思索地就告诉了我答案当时,他还夸我知道的不少哩

  就在今年夏天,老婆姐家儿子刚考完大学来我家玩玩,我请他看看我写的日志,给我品评一下他用异样的眼光看着我这个土老帽,无法相信我竟会写小说当他看到我的小说里有个根号二时,他有些惊呆了我问他根号二开方怎么开出来的他给我讲起了勾股定理“勾股定理,我知道”我抢着说:“勾三股四弦五,只是不明白不会用再说这是几何,不是代数啊”他给我讲解着,我也没听太懂,不过,他以为我听懂了

  我之所以想告诉大家这些,我就是想说:初中三年,不,是四年因为重读了一年竟然连一个根号二等于几都不知道,我真的不知道我都学了什么

  下面我就讲讲初二时教我们开方的老师

  教我们代数的老师姓范,背地里都管他叫“范举人”是土生土长的当地人比我们大七八岁,和我的大姐是从小到大的同学

  范举人从小就很捣蛋,学习成绩一直低下,晃荡着拨浪鼓似的脑袋就知道傻淘好起屁,撩骚,经常被男生围攻,好打 不敢招惹男生,就去欺负女生看女生玩打沙包的游戏就捣乱女生刚说他一句,他抢到沙包就往房上扔女生指责他,用美丽的 眼睛挖他他就拽人家的小辫子,直拽到人家的两行热泪流下来他才放手班主任无数次让他面墙而立,他从不知悔改,执着地像 个癞皮缠班主任对他最常说的一句话:“大错误不犯,小错误不断”教育他的话,班主任说了何止千千万,磨破了嘴皮子仍不见效

  初三了,按说应该懂事了范举人依旧想方设法地琢磨着女生上自习课时,他看见哪个女生专注地学习,就鸟悄地过去,猛地蹬一下人家的书桌“妈呀”一声,吓得人家一下子跳起来人家只能狠狠地瞪着幸灾乐祸的他你敢瞪我他见人家转过身去,掏出钢笔,偷摸地往人家后背上咬牙切齿地甩钢笔水放学了,他还不善罢甘休他把提前准备好的一张纸,用细铁丝串好,悄悄地挂在人家的后衣领上一路上,女生引来笑声不断 原来,纸上画了个站立的乌龟,拿着个大喇叭,喊着:我是王八

  终于毕业了范举人欢天喜地去上班了,不久,顶替父亲成了工人他开始每天与林子为伍,与蚊虫为伴了山里的活,哪有不累人的

  夏季上班,骑着自行车去三十里以外的地方,还要在山间走一段路此时,离家近的大树都被采光,道路旁都被小桦树抢占了主导位置露水从树叶上滴嗒嗒地落在肩上,打在头脸上;脚下的茅草露水更多,没走多远,裤腿和鞋及袜子全部湿透,浑身上下都湿漉漉的各种蚊虫蜂拥而至,嗡嗡疯了一样,不顾死活地狠饤猛咬,不一会儿,脑门、脸及所有露肉的地方,咬得到处是包

  九点以后,蚊虫退了,不知隐匿哪里去了各色牛虻,苍蝇粉墨登场,攻击的浪潮一浪胜过一浪它们好似服用了兴奋剂,不知疲倦地从各个角度袭来各种树蔫蔫地低垂下脑袋,恹恹欲睡的样子阳光倔强地从高空直射下来,射在人的头脸上,身上,火辣辣的懒洋洋的人们面对着阳光有些睁不开眼睛,不动弹都浑身冒汗,何况还得抬大木头呢压得肩膀肿的老高木头撂下半天了,肩上仍没得轻松,腰似乎还没有直起来不停地擦汗,拍打着死皮赖脸的苍蝇,牛虻死皮赖脸有时有便宜可赚,有时也会在不经意间丢掉生命时不时地喝些从地下石头缝里冒出来拔凉拔凉的泉水,来降低一下体内的温度冬季零下三十七八度,冻得大鼻涕直淌,人佝偻着,不愿意动弹,不愿摘棉手套擤鼻涕,就用带着棉手套的手左右擦,擦在棉手套上的鼻涕很快冻结成冰一块一块的,好恶心晚上不能回家,还得住工棚大铁炉子烧起来,烤得人没处躲,赤条条只穿个小裤衩仍就热汗直流;后半夜烧炉子的人睡过去了,炉子灭了,冻得所有人都在被窝里蜷曲着当“团长”短短一年多,范举人的好奇心里已不复存在了他越发地厌恶东北,厌恶这样的生活

  怎样才能脱离这样的生活呢

  范举人不止一次地想他偶尔想起《聊斋》里的故事,有两句耳熟能详的句子:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”他时常地磨叨这两句,有时大声地喊出来学习,自己是那块料吗他又不止一次地问自己

  收音机、报纸、宣传栏的黑板上,处处都报道着张海迪自学成才的事迹范举人想:张海迪一个坐着轮椅的残疾人能做到的事情, 我一个四肢健全的人就做不到吗

  范举人痛下决心,找来书本,用功自学起来

  时下,英语成了热门,刚刚进入学校于是,范举人托人买了台三洋牌手提式收录机,叽里哇啦地学起了英语当然,不是只学英语,也当然或许装个样子给别人看,出风头而已埋头苦学了三年,全场上下都知道他在刻苦用功有招生的启示,他便出去应考邪门了,他就像范进,屡试不中

  范举人依旧埋头于书堆之中

  又过了几年,不知是他学会了送礼,还是他的精神被场领导感动,再就是场领导看他可怜,白天上班,晚上夜读,像中了邪的疯子,衣冠不整地上下班此时,范举人嘴皮子功夫已经相当了得,上班碰到领导:早上好;下班遇到领导:祝您晚安这土不土洋不洋的话,惹得全场上下起哄般地模仿,当做笑料场领导怕他像范进一样,胡子一把了才中举人“范举人”就是在这个时候,不知是哪个有才的领导给起的范举人没有经过场方任何考核,场领导破格把他塞进学校,教我们初二代数

  就这么个看似浪子回头的淘小子,二混子,被领导赏识,重用,坑害了我们多少无辜少年

  说话巴巴的,尿炕哗哗的

  这是我们当地的俗话,意思是:说的和做的存在着天壤之别

  头一堂课,范举人吞吞吐吐,扭扭捏捏客套了一番,怎么看也不像为人师表的老师平日里与我们时常见面,偶尔还开个玩笑,一副不正经的样子如今一下子站在讲台上成了我们可敬的老师,不但范举人觉得不适应,而我们也感到特别扭

  范举人没有讲课的一点经验,是骡子是马溜溜的机会都没有,站在讲台上,楞充大瓣蒜他磕磕巴巴地又给我们讲了一段自己的心路历程,讲得声色俱在,劝我们好好学习,不要像他没好好上学,只有出苦力

  下面的同学乱哄哄的,没几个人听他闲扯

  范举人清了清嗓子,开始讲课他在黑板上写了不太规整的两个字:开方然后,照着例题念着,转身往黑板上抄着念着 抄着,突然,皱起了眉头,闭上眼睛,一手捂着脑袋,一手按着讲台,一副沉思的模样隔了会儿,不停地翻着参考书他要讲的哪一页相信他自己也不知道吧

  他只能故作深沉地表演着

  那些淘小子们早已按捺不住青春期的骚动,分布在旮旯里的淘小子借故冷而使劲地跺着脚,和嘁嘁喳喳议论声组成另一种不和谐的音符这下可给范举人解了围,他正好借机批评同学而终止了讲课不过,他发现他不讲课是大多数同学求之不得的事于是,他再来上课时,本应拿教材的手里托个足球,人没进教室,直接喊我们去踢了

  这下可乐坏了那帮淘小子们

  一连踢了十多天,只要是范举人的课,我们就不用进教室女生和我们男生一样贪玩,她们似乎比我们更不安分,更愿意跑动我们是男女生混合踢有个淘小子很像年少时的范举人,经常伸腿绊女生这不,刚撂倒一个女生,女生摔得不轻,趴在地上半天还没起来范举人冲过去一把抓住淘小子的脖领子,连推带搡地喝斥着,一副天将降大任于斯人的感觉淘小子和年少的范举 人一样癞皮,满不在乎的样子,气得范举人大发神经

  本来范举人身材高大,年长我们七八岁,又正好挟天子之令,以令我们他气势汹汹找来一根板条子,文雅的喊着:“我让你皮肤受罪”他抡起板条子劈头盖脸地打将下去

  老师这样打学生,在我们学校还是第一次

  男生呼啦围上去拉架范举人的板条子没有了章法,胡乱地打在其他同学的身上打在其他同学身上不打紧,可是他打在这个同学的肩上,他就吃不了兜着走

  这个同学叫文,他的大哥叫武,和范举人是从小到大的同学也是打骂着范举人长大的同学范举人可以不怕老师,但不可以不怕武武经常打得他满地找牙他越是求饶,武越是狠命地揍他武天生就恨软骨头看见电影里出现了叛徒,恨不得立刻冲上去由于武经常地打架,手下有一帮小弟,看到谁起刺儿欺负人了,好吗,等到看电影时,堵在走廊里一顿群殴

  提起武,个个谈虎色变

  文哭着回家,可吓坏了范举人范举人三步并作一步,比逃命的兔子跑得还快,直追文了

  一个多月过去了,开方仍没开出个头绪根号二等于一点四一四相信全班同学没有一个知道的吧

  范举人知道吗

  后来,范举人成了体育老师

  其实,我觉得范举人应该去教政治,他应该是个合格的政治老师

  学校新招来几个刚毕业的初中生,都是些有头脸家的子女,象征性地考核了一下,走走形式堵老百姓的嘴罢了

  再后来,我重读初三时,范举人离开了学校看着范举人默默无奈地离开,我更知道知识的重要了学校又塞进来几个刚从技工学校毕业的学生,虽然,他们的文化程度是高中,但他们所学的专业是营林,和教学可谓:风牛马不相及不知他们通过何种渠道进的校门

  虽说课堂学习氛围比起前几年好多了,我也发奋认真地学习,不知是稚嫩的老师平庸的言辞表达得不够透彻,只知道照着课本硬套生搬,还是因为我落下的太多我怎么也学不会,就像千里马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,食不饱,力不足,才美不外见

  再次中考,比起上届我前进了许多,但依旧差得很远那些应届生还不如我哩

  优秀的学生遇到优秀的老师是一种幸运

  就像《伤仲永》,天生的神童,父亲只顾眼前的利益,领着他四处挣钱,不给他学习的机会仲永忙得没有学习的时间,更没有老师加以点拨 ,神童怎地还不照样沦为平常人何况我们平常人呢

  共 64 5 字 2 页 转到页 【编者按】小说描写了小时候调皮捣蛋,长大后不学无术的范举人,做学生时候的劣迹和他做教师时候,对学生的坑害,到最后,因小失大 ,失去了“肥缺”的工作,断送了前程小说充满生活气息,有真实平凡看似琐碎的小事,读起来让人感觉就发生在身边语言风格与与故事发生的环境谐调推荐欣赏【:北极主人】

  1楼文友: 08:09:19 无端惹下这么大的祸,范举人的检尺员怎么也当不成了那还是场长格外开恩,私自把事压下,如果上报,那还不得判范举人几年刚得到肥缺,却又短暂地失去,范举人怎么也想不开没过几天,他便销声匿迹了至此,再无音讯欣赏佳作新年快乐

  回复1楼文友: 09:57:1 谢谢你的光临,祝好

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